la magia de leer de José Antonio Marina y María de la Válgoma

La magia de leer de José Antonio Marina y María de la Válgoma.
Editorial : Plaza & Janés. 2005

Este libro es una introducción poética, científica y práctica a la lectura. Un manual para padres, maestros, profesores de secundaria y para lectores curiosos. Pero es, ante todo, un libro de magia. Mezcla, pues, recetas y consejos para lograr encantamientos prodigiosos. Quienes dividen la magia en blanca y negra se equivocan. Olvidan que la magia más poderosa y magnífica es la del negro sobre el blanco. La escritura, y la lectura, claro, que es su complemento.

El deseo de leer/ El deseo de escribir de Víctor Moreno Bayona

Víctor Moreno Bayona
Editorial Pamiela
ISBN: 8476814119 ISBN-13: 9788476814116

Victor Moreno es autor de una extensa nómina de obras, entre ellas: El deseo de leer, El deseo de escribir, Va de poesía; De brumas y de veras (La crítica literaria en los periódicos), Leer para comprender, No es para tanto. Divagaciones sobre la lectura, Escritura creativa o ¿Qué sabemos hacer con la gramática?.

Dice el autor en un entrevista:" la realidad que yo conozco es que todo lo que se hace en el aula va directo a las meninges. Algo tan elemental y tan sencillo como aquello que decían los antiguos, “nada hay en el intelecto que no haya pasado por los sentidos”, se sigue marginando y no teniendo en cuenta en ningún tipo de aprendizaje, sea literario o, para entendernos, científico. Es imposible, o al menos muy difícil, cautivar a una persona mediante el acomodo puro y duro de la idea o de las abstracciones más hermosas. Los sentidos son las puertas naturales de cualquier propensión positiva hacia el conocimiento. Todo lo que realmente importa está en ellos. Desgraciadamente, seguimos doblegados ante la racionalidad más casposa, que considera que ésta funciona al margen de los sentidos. El ser humano es un todo que no funciona por compartimentos estancos. Lo que afecta al tacto nos conmueve también intelectualmente. Del mismo modo que una idea puede estremecernos la piel. Desgraciadamente, la sociedad está volcada en el cultivo exagerado de las ideas".

Estrategias de lectura de Isabel Solé

Autor: Isabel Solé
ISBN:9788478272099
Editorial: GRAÓ

De acuerdo con Isabel Solé, cuando nos referimos a leer, éste es un proceso de interacción entre el lector y el texto. Es por ello, que el proceso de lectura debe ser tratado desde una perspectiva interactiva

Asimismo, cuando la lectura es considerada como objeto de conocimiento, su tratamiento en la escuela no es tan amplio como sería deseable, puesto que en muchas ocasiones la instrucción explícita se limita al dominio de las habilidades de descodificación. La lectura parece seguir dos caminos dentro de la escuela: uno pretende que los niños y los jóvenes se familiaricen con la literatura y adquieran el hábito de la lectura; mediante el otro los alumnos deben servirse de ella para acceder a nuevos contenidos de aprendizaje. De este modo, surge lo que es llamado lectura de comprensión...

Enseñar lengua de Daniel Cassany

Cassany, D.; Luna, Marta y Sanz, Glòria. Enseñar lengua. Barcelona: Graó, 1994, 550 p. Reimpresión 8ª: 2002. ISBN: 84-7827-100-7.

La lista de micro habilidades que hay que dominar para poder escribir se alarga y abarca cuestiones muy diversas: desde los aspectos mecánicos motrices del trazo de letras, de la caligrafía o de la presentación del escrito, hasta los procesos más reflexivos de la selección y ordenación de la información, o también de las estrategias cognitivas de generación de ideas, de revisión y de reformulación.